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[2018] [사회과학][보육계획안] 아동 미술 교육 계획안

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[사회과학][보육계획안] 아동 미술 교육 계획안



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[사회과학][보육계획안] 아동 미술 교육 계획안

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설명

아동미술교육계획안

생활주제
도구와 기계
활 동 명
면봉찍어 꾸미기
제작기법
점묘법
활동目標(목표)
우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친숙한 도구를 이용하여
흥미를 가지고 그림을 그린다.
대상연령
만3세
집단형태
소집단
소요예상시간
20~25분
준비물
-물감, 물감그릇, 도안도화지 , 면봉, 책상깔개, 신문, 건조대
-청소용품 그림資料 &실물資料
운영방법
대집단으로 모여 조형활동에 대한 이야기를 나눈 후 조형영역에서 소집단으로 활동을
한다. 활동을 마친 후 다시 대집단으로 모여 조형활동에서 이루어진 결과물에 대한
평가를 하고, 資料 정리(整理) 및 전시방법 등에 대한 이야기로 마무리를 한다.
사전준비
물감을 섞어 그릇에 담아 준비한다.
활동방법
1)도입
-주의집중
대그룹영역에 모여 앉는다.
인사를 하고 `주전자` 손유희로 주의를 집중시킨다.
-이야기나누기
준비된 실물資料&그림資料를 살펴보며 이야기 나눈다.
면봉의 모양과...

아동미술교육계획안

생활주제
도구와 기계
활 동 명
면봉찍어 꾸미기
제작기법
점묘법
활동目標(목표)
우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친숙한 도구를 이용하여
흥미를 가지고 그림을 그린다.
대상연령
만3세
집단형태
소집단
소요예상시간
20~25분
준비물
-물감, 물감그릇, 도안도화지 , 면봉, 책상깔개, 신문, 건조대
-청소용품 그림資料 &실물資料
운영방법
대집단으로 모여 조형활동에 대한 이야기를 나눈 후 조형영역에서 소집단으로 활동을
한다. 활동을 마친 후 다시 대집단으로 모여 조형활동에서 이루어진 결과물에 대한
평가를 하고, 資料 정리(整理) 및 전시방법 등에 대한 이야기로 마무리를 한다.
사전준비
물감을 섞어 그릇에 담아 준비한다.
활동방법
1)도입
-주의집중
대그룹영역에 모여 앉는다.
인사를 하고 `주전자` 손유희로 주의를 집중시킨다.
-이야기나누기
준비된 실물資料&그림資料를 살펴보며 이야기 나눈다.
면봉의 모양과 쓰임새에 대해 이야기해 본다.
2)전개
-작업 순서도를 보면서 면봉찍기를 한다.
주어진 밑그림위에 면봉에 물감을 찍어 묻힌다.
청소기 도안에 알맞은 색을 채워 표현을 완성한다.
건조대에 말린다.
3)종결및
정리(整理) 정돈
-활동이 끝나기 10분전에 미리 알려준후 완성하지 못한 활동은 내일
이어서 하도록 한다.
-활동하던 미술도구를 정리(整理) 한다.
4)평가
-활동 평가하기
완성된 그림의 무늬를 감상하고 느낀점을 이야기한다.
면봉을 세게, 약하게 찍으면 어떻게 나타나는지 생각해본다.
전시방법에 대해 이야기나눈다.
5)전이
-점심식사시간으로 전이
유의점
-물감의 농도를 진하게 탄다.
-물감이 서로 섞이지 않도록 한다.
-면봉으로 장난하는 일이 없도록 한다.
확장활동
-종이를 반을 접어 한쪽만 면봉을 찍은 후 접어 본다.(데칼코마니)
-크레파스로 그림을 그리고 그 위에 면봉찍기를 하여 꾸며본다.
참고
(작업순서도사진)
1)도안을 선택한 후
책…(省略) 상위에 올린다.
2)원하는 물감을
도안에 점찍는다.
3)완성된 그림을
건조시킨다.
4)완성된 작품

활동방법
상호작용
1)도입
①대그룹 영역에 모여 앉는다.
②손유희 `주전자`로 유아들의 주의를 집중시킨다.
`나는 주전자에요~ 난 꼭지도 있고 주둥이도 있어요.~
내가 부글부글 끓으면 날 따라주세요~`
③주제에 대한 이야기 나누기
T : 안녕하세요.
C : 안녕하세요.
T : 이번주엔 우리 친구들과 함께 우리 주변을 깨끗하게 하도록 도와주는 여러 도구와
기계에는 어떤 것들이 있는지에 대해 알아보았죠
C : 네.
청소기랑 빗자루요. 걸레도 있어요
T : 맞아요 그럼 우리를 도와주는 것에는 어떤것들이 있는지 다시한번 살펴보고
청소도구를 멋지게 꾸미는 방법에 대상으로하여 알아보아요
C : 네
T : (청소도구 설명(說明))
청소도구들을 살펴보았죠 이 중에서 한가지를 골라서 멋지게 꾸며볼꺼에요.
C : 난 청소기
난 빗자루
T : 자, 여기 바구니에는 어떤 물건이 있는지 한번 볼까요
C : 와~ 물감이다. 면봉도 있어
근데 면봉은 귀 후빌때 쓰는 건데
T : 맞아요. 면봉을 귀가 간지러울 때 사용하는 거지만 오늘은 면봉으로 그림을 그려
볼꺼예요.
C : 면봉으로 어떻게 그림을 그려요
T : 바구니에 또 무었이 있나 함께 볼까요
이건 뭐지
C : 물감이요
T : 잘 알고 있네요.
C : 그거 우리가 할 꺼예요
T : 자 ~ 요렇게 면봉에 물감을 묻혀서 종이에 콕!콕! 찍는거예요.
C : 우와~ 재미있겠다.
선생님 빨리 해요.
T :그런데 얘들아 물감은 크레파스와 달라서 서로 색깔이 섞이면 다른색이 되어요.
우리가 오늘 필요한 색인데 서로 섞이면 다른 색이 되겠지요
C : 네
T : 그럼 어떻게 하면 ;

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